Synthèse cour travail numérique

 CHARTIER Laetitia

Etudiante éducatrice de jeunes enfants, Océllia Lyon

 

Document synthèse travail numérique : création en groupe d’un blog

 

-          3 séances (21H) comprenant chacune une partie théorique expliquée par le formateur/professeur (CM) et une partie pratique (TD) à réaliser en individuel ou en collectif.

Les objectifs, outils et notion d’environnement numérique et travail social

 

-          Objectif : Développer des compétences numériques afin d’assurer une veille sociale dans notre travail.

Mettre en lien nos compétences professionnelles éducatives et l’usage d’un ENT.  Permettre d’en analyser tous les usages.

Quels Enjeux ?   - Digitalisation du travail social   - Analyse critique et distanciés des rapports possibles dans le domaine d’éducation et travail social

Quels Intérêts ?   - Développer des compétences veille numérique en travail social - Développer l’usage professionnels du numérique (connaitre, identifier, choisir) - Développer une analyse critique et distanciées - Maitriser les usages pros du numérique

Quels droits et obligations ?   - Trouver des info fiables, procédure de vérification (3 étapes évaluation, validation, référencement)   - Elaborer une charte numérique en situation pro

Quels obstacles des acteurs en contexte professionnel ?   - Recherche d’information sur internet fastidieux   - Travail de groupe   - Compréhension, consigne, mise au travail, peur du jugement

 

Définir ENT et TIC ? 

Travail social=relation humaine, digitalisation du travail social

Utilisation efficiente du numérique (savoir, connaitre, utiliser) comprendre les schémas d’orientation schéma 1 : une personne choisit l’outil numérique, différentes situations possibles avec différents outils ainsi que différents acteurs, schéma 2 l’utilité, le cadre et l’outil. Schéma 3 : principe d’analyse des sources d’informations en éducation et travail social schéma 4 : la recherche en sciences humaines (éducation et travail social)